SESION 1 La situacion-problema, una metodologia para el aprendizaje de la historia.

¿ Para que aprender historia?
todo en la vida es reelevante y desde el momento en que nacemos empieza la historia, por lo tanto aprender hechos historicos te permitira enterder tu pasado,vivir tu presente y planear tu futuro.

¿Que metodos usas para enseñar historia?
no tengo un metodo en si,trabajo con grupos chicos y la mayoria de las veces se remite mucho a preguntar a los familiares la historia se basa mucho en la observacion y fechas a conmemorar.

¿Con que materiales didacticos cuenta tu escuela para la enseñanza-aprendizaje de la historia?
laminas, enciclomedia,mapas,biblioteca escolar,biblioteca de aula,aula de medios.

¿Que te hace falta para mejorar tu practica en relacion a los metodos para la enseñanza-aprendizaje de la historia?
salir con los niños a museos de la localidad, manejar la linea del tiempo para que los niños la entiendan, pedir prestado un salon que tenga enciclomedia y buscar videos apropiados para niños de primero y segundo relacionarme mas con la tegnologia

ACTIVIDAD 6 RECUPERACION DE TRAYECTORIAS, IDENTIFICACION DE PROBLEMATICAS

“SOR JUANA INES DE LA CRUZ”

CONCEPTOS:

EDUCACION

RELIGION

DOCUMENTOS:

VIDEOS, LIBROS, BIOGRAFIAS, ENTREVISTAS, USO DE LAS TIC

CONSIGNAS:

ESCRIBE, SUBRAYA, CONTESTA, EXPLORA, INVESTIGA, PARTICIPA (HISTORIETAS, CUENTOS,ETC)

MISIONES:

PROYECTOS, DRAMATIZACION A LA COMUNIDAD ESCOLAR Y EXPOSIONES

ACTIVIDAD 15

REFLEXIONES SOBRE LAS MODIFICACIONES QUE SE HAN DADO EN TUS REPRESENTACIONES ACERCA DE TU ROL DE HISTORIA

ANTES:

Pensaba que enseñar historia era complicado porque seguia los metodos tradicionale con los cuales fui instruida que fueron atraves del cuestionario, resumenes, cuadros sinpticos que solo remitian a una aprendizaje sin sentido y a la vez memoristico.

AHORA:

Considero que los metodos estudiados durante el curso de actualizacion “Metodologias para el aprendizaje de la historia, nos remite al uso de nuevas tecnologias, tales como el uso de internet con los diferentes portales educativos.
Mejorando la produccion de proyectos educativos mediante su uso, descubriendo la confiabilidad para enriquecer la informacion asi como la importancia del uso de otras fuentes fidedignas como los testimonios historicos que se refieren a las actividades humana. Comprendiendo que mi labor como docente consiste en llevar a los educandos a situaciones reales donde los testimonios se han accesibles, para guiarlos a una reflexion autonoma que les permita desarrollar habilidades que favorezcan sus propias competencias para la vida.

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